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广东优化中职学校布局结构,两年后将减少百所学校
发布日期:2019-10-24 17:02:21 阅读次数:4551

今天,广东省教育厅发布了《关于进一步优化中等职业学校布局结构的意见》(以下简称《意见》),提出优化中等职业学校布局结构,到2021年将全省学校数量从2018年的444所整合到350所左右。

我们将基本消除规模不到1200人的全日制学校。

广东的职业教育在全国名列第一。

近年来,广东中等职业学校规模保持较高稳定,布局结构不断优化。但是,仍然存在中等职业教育学历不足、学校布局不合理等问题。普通学校学生不到2000人,管理成本高,效益低。专业设置相似,与行业匹配程度不高,服务区经济发展能力不足,办学特色不明显。

《意见》提出优化分配结构是当前中等职业教育的重点工作。到2021年,全省中等职业学校数量将达到350所左右,所有学校的全日制学生人数将达到3000人左右。

同时,除体育、艺术和特殊教育学校外,基本淘汰规模不足1200人的全日制中等职业学校;中等职业学校有足够的学位供应,所有办学条件都符合标准。学校主要专业(群)与当地支柱产业的匹配度达到90%以上。该地区学校实现了错位发展,办学特色更加鲜明。

不符合标准的中等职业学校不再单独招生。

检查办学资格是优化布局结构的另一项关键任务。

《意见》要求各地市对办学资格进行清查。不符合标准的中等职业学校不再单独办学或自主招生,坚决清理“一校多证”。我们应该集中力量办一批在地方示范中起主导作用的中等职业学校。对于辖区内“小、散、弱”的公立中等职业学校,应采取兼并、合作、托管、团体教育、校园用地置换等措施,做大做强。

同时,严格执行学校资格清查工作,对不符合标准的学校要限期直至暂停资格教育招生资格,责令限期整改,整改后仍达不到标准的要及时予以撤销。按照“一校一特色”的原则,统一规划和调整辖区内学校的专业数量和分布,调整和合并同类专业。各中等职业学校要重点建设3-5个适合区域支柱产业和特色产业发展的主要学科(群),逐步扩大主要学科(群)的招生规模。

确保布局优化的充分程度

《意见》强调,中等职业学校布局调整应充分考虑当地高中适龄人口的实际增长和一般岗位比的政策要求,准确计算未来5-8年中等职业教育学位的需求,并根据需求制定布局调整实施方案,确保学位充足。

为此,从2019年至2021年,将协调省级以上中等职业教育的财政资金,同时考虑到学生人数、一般与岗位的比例、符合办学标准的比例以及分配结构调整的进展等因素。重点是支持粤西和粤北城市中等职业学校布局结构调整的实施。

省教育厅有关官员提醒我们,要明确政策方向,加强监督检查,加强舆论宣传,在保证中等职业教育学位充足的基础上,整合办学资源,提高办学能力,为我省的高质量发展培养高素质的工业新人。

[见习记者]吴树斌

[记者]吴邵敏

[作者]吴树斌;吴邵敏

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